GENERAL REVIEW

I think this page can be really useful for students of 4th of ESO and even 1st of BACH.


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MODAL VERBS

LOS VERBOS MODALES 4º ESO

Son verbos especiales,  que expresan “modalidades” de una misma idea. Tienen muchos usos.

• CARACTERÍSTICAS GENERALES

1. En el presente, la 3ª persona del singular no lleva –s, es decir, todas las personas se escriben igual:

 He can go now (Él puede ir ahora)       x He cans go now x frase incorrecta.

2. Llevan detrás  un verbo en forma base ( infinitivo sin “to” ) , excepto ought to y have (got) to

 He must study harder (Debe estudiar más)   x He must to study harder x  frase incorrecta

3. No llevan auxilar (do, don’t, does, did, etc) para hacer la interrogativa y la negativa (excepto have to).

 Can I go now? (¿Puedo ir ahora?)     x Do I can go now? x  frase incorrecta

4. No tienen infinitivo ( to can, to must) , no tienen futuro, ni tiempos compuestos. En el caso de can, se usa be able to para suplir los tiempos de los  que carece. Must usa have to para lo mismo.

 x I will can go tomorrow x  I will be able to go tomorrow (Podré ir mañana) .

 x She has must stay at home x  She has had to stay at home ( Ella ha tenido q quedarse en casa).

• ALGUNOS VERBOS MODALES

A.    CAN/ COULD = Poder

usos

1) Habilidad/ capacidad  en el presente o en el pasado. Se traduce por “saber”  I can swim (Yo sé nadar)   She can’t swim (ella no sabe nadar)  Can you swim? (¿Sabes nadar?)  I could swim when I was five ( yo sabía nadar cuando tenía 5 años) 2) Imposibilidad.  That can’t be true ( eso no puede ser cierto)  She can’t be Peter’s sister, because he hasn’t got any sisters. ( Ella no puede ser la hermana de Peter, porque él no tiene hermanas)

3) Permiso. Can más familiar; could  más formal.  You can leave now (Puedes irte ahora)  Can I come in? (¿Puedo entrar?)  Could I come in? (¿Podría entrar?)  You can’t leave now ( No puedes irte ahora) 4) Ofrecimientos  Can I help you? ( ¿Puedo ayudarle?) 5) Posibilidad. Can  real. Could  más remota  The bus can be late (El autobús puede llegar tarde)  The bus could be late ( El autobús podría llegar tarde)

B. MUST Y HAVE TO = Deber, tener que

USOS

Afirmativa (must y have to) 1) Obligación: (deber, tener  que).  You must study / you have to study (Tienes que estudiar).       (MUST) 2) Deducción (deber, suponer)  She must be the new director (Ella debe ser la nueva directora)

NEGATIVA    (DON’T/DOESN’T HAVE TO) 1) Ausencia de obligación: ( no tener  que, no tener por qué , no ser necesario)  You don’t have to  go (No tienes que ir/ por qué ir)      (MUSTN’T) 2) Prohibición: (no deber/no poder)  You mustn’t park here (No debes/ no puedes aparcar aquí = está prohibido)

* Have to suple los tiempos de los que carece must, en el uso de obligación  She had to do the washing up (Ella tuvo que hacer la colada)

C.   SHOULD = “Debería”

Usos

1) Dar  y pedir un consejo:

 You should study harder (Deberías estudiar más)

 You shouldn’t smoke (No deberías fumar)

 Should I stop smoking? (¿Debería/Debo dejar de fumar?)

 What  should I do? (¿Qué debería/debo hacer?)

D. MAY / MIGHT =  Puede/ pudiera ser que

Usos

1) Posibilidad en el presente o en el futuro. May  más cercana. Might  más remota

 He may/might  be the new director  (Puede/ Pudiera ser que él sea el Nuevo director)

 He may/might be late this evening (Puede/Pudiera ser que él se retrase/retrasase esta tarde)

2) Permiso. (Se usa más may que might (raro). A menudo se usa can en vez de may, may es más formal que can).

 May I ask you a question? (¿Puedo hacerle una pregunta?)

TABLA RESUMEN DE USOS DE MODALES

Capacidad/          CAN     Habilidad           COULD                       CAN (informal) Permiso  y            COULD (formal)    Peticiones             MAY (formal)                       MIGHT (raro)                                              CAN (real)                       COULD (remota) Posibilidad            MAY (remota)                       MIGHT (más remota)                                                 Imposibilidad            CAN’T                          COULDN’T

Prohibición      MUSTN’T         Deducción/       MUST       Suposicion       Obligación/       MUST    Deber          HAVE TO    Consejo      SHOULD/shouldn’t      Ausencia                 De           NOT TO HAVE TO                Obligación

(tomado de https://docs.google.com/document/d/1d6wXfqwNtNyetD2nvB33OuIljzaEVSkGu303XCLCVKk/edit)

DISASTERS!!!!

Enjoy watching this video of the Tornado Scene of the movie "The Wizard of Oz" , 1939, and answer the questions below. 

How does the tornado begin?

What's the reaction of the different characters?

What does the tornado provoke?

When does the story turn fantasy?

Easy Rap on Columbus trip to "India"

IN 1492

In fourteen hundred ninety-two
Columbus sailed the ocean blue.

He had three ships and left from Spain;
He sailed through sunshine, wind and rain.

He sailed by night; he sailed by day;
He used the stars to find his way.

A compass also helped him know
How to find the way to go.

Ninety sailors were on board;
Some men worked while others snored.

Then the workers went to sleep;
And others watched the ocean deep.

Day after day they looked for land;
They dreamed of trees and rocks and sand.

October 12 their dream came true,
You never saw a happier crew!

"Indians!  Indians!"  Columbus cried;
His heart was filled with joyful pride.

But "India" the land was not;
It was the Bahamas, and it was hot.

The Arakawa natives were very nice;
They gave the sailors food and spice.

Columbus sailed on to find some gold
To bring back home, as he'd been told.

He made the trip again and again,
Trading gold to bring to Spain.

The first American?  No, not quite.
But Columbus was brave, and he was bright.

12th of October

And here we are again! Another festivity of Hispanidad or El Pilar in Spain, and again the controversy in America on the celebration of the arrival of Spaniards into the New Continent. Columbus Day or Indigenous People Day? Here you've got some ideas for reflection.





Controversy in the US



Movement to Rename "Columbus Day" to "Indigenous Peoples' Day"

WELLCOME BACK!

September comes and we meet again. Time for hugging and sharing. Days are still very hot and nights keep on beeing charming. We dont't want to say good-bye to summer but we're eager to meet friends and even to begin a new school year. Let's start in a good mood!